Zien is snappen. Meertaligheid en NT2

Deze training wordt samen met Meer Primair, WijWijzer en de Montessori vereniging Haarlemmermeer aangeboden. Er zijn 25 plaatsen die onderling verdeeld worden. Reserveren op deze pagina betekent niet automatisch dat je mee kunt doen. Dit hoor je zo spoedig mogelijk.

In 4 dagdelen krijg je inzicht in hoe je een anderstalige of taalzwakke leerling met eenvoudige visuele middelen de Nederlandse taal kan leren. Dat is voorwaardelijk voor het volgen van onderwijs in het Nederlands.

Doelgroep:

• Leraren BAO en SO; vanaf groep 1 tot en met groep 4 (leerkrachten van gr. 5 t/m 8 mogen aansluiten maar zullen minder makkelijk Zien is Snappen kunnen inpassen in de bestaande methodieken)
• IB’ers
• Leerkrachten nieuwkomersonderwijs

Hoe kun je met eenvoudige middelen effectiever taalonderwijs realiseren aan anderstalige kinderen? Dat kan aan de hand van de aanpak van Zien is snappen. Zien is snappen vormt de basis van het scholingsprogramma en beoogt anderstalige kinderen meer grip te geven op hun Nederlands.
Lessen die weinig tijd kosten om aan te bieden en die je makkelijk bij of naast andere (taal-) programma’s of taalmethodes kunt onderwijzen.

In deze training ontdek je hoe je met Coöperatieve leerstrategieën ervoor kunt zorgen dat leerlingen de taalverschijnselen actief kunnen oefenen, waardoor ze van en met elkaar leren.
Er zal steeds ruimte zijn om gezamenlijk te oefenen en de transfer te maken naar je eigen dagelijkse praktijk. Hiervoor krijg je na iedere bijeenkomst huiswerkopdrachten en wordt in de laatste bijeenkomst een presentatie gegeven door de deelnemers, waarin ze elkaar kunnen laten zien wat ze met Zien is Snappen in de praktijk hebben gedaan.

De essenties

• Leer hoe je met eenvoudige middelen Nederlandse taalverschijnselen kunt onderwijzen
• Geef anderstalige kinderen meer grip op hun Nederlandse taalverwervingsproces
• Krijg meer inzicht in de NT2-didactiek

Werkwijze
Zien is snappen is een training van 4 dagdelen waarin aandacht is voor implementatie en borging. In de bijeenkomsten wordt gewerkt aan (meer) kennis omtrent:

• Achtergrond van Nt2: Waarom is Nt2 belangrijk en wat is de reden van ontstaan voor het geven van Nederlands aan anderstaligen?
• De Nt2-didactiek: Welke didactische stappen zijn er en hoe kun je ze gebruiken?
• Nederlandse taalverschijnselen: Welke taalverschijnselen zijn er? Hoe kun je ze onderwijzen en met welke middelen?
• Coöperatieve Leerstrategieën: Welke Coöperatieve Leerstrategieën passen bij de leerstof en in welke lesfase is de oefenvorm effectief?

Na iedere bijeenkomst krijgen de deelnemers huiswerkopdrachten mee om met de behandelde onderwerpen aan de slag te gaan.

Data:

• 15-01-2025
• 12-02-2025
• 12-03-2025
• 09-04-2025

Literatuur
Zien is snappen door Josée Coenen en Marije Heijdenrijk. Inventarisatie volgt na definitieve inschrijving. Wordt gezamenlijk besteld.