Een taal leer je niet vanzelf: Mondelinge Taalvaardigheid kleuters

Elke kleuterleerkracht weet het: jonge kinderen leren met hun hele lijf, hun hele hart en vooral… in spel. Maar hoe benut je dat spel optimaal om hun taalontwikkeling écht te laten bloeien? En hoe herken je wanneer een kind méér ondersteuning nodig heeft? Met deze training krijg je precies de kennis, vaardigheden en inspiratie die je nodig hebt om taal een natuurlijke plek te geven in jouw dagelijkse praktijk. 

Een taal leer je niet vanzelf  woensdag 18 november 15:00 - 17:00 uur
Spel en taal gaan hand in hand

Een kind leert een taal niet vanzelf. De talige omgeving speelt hierbij een hele belangrijke rol. Tijdens deze training leer je hoe de taalverwerving verloopt. Je krijgt handvatten voor het signaleren van belemmeringen in de taalontwikkeling. We gaan in op de signalen van een taalontwikkelingsachterstand (TOA) en taalstoornis (TOS) en bespreken welke signaleringsinstrumenten er zijn. Tot slot krijg je praktische handvatten, zodat je tegemoet kunt komen aan de behoeften van deze kinderen.

Doelgroep: leerkrachten en onderwijsassistenten kleutergroepen.

Na deze training weet je ...

• hoe de taalverwerving van een eentalig of meertalig kind verloopt.
• welke signalen wijzen op belemmeringen in de taalontwikkeling
• het verschil tussen een taalontwikkelingsachterstand en een taalontwikkelingsstoornis
• hoe je tegemoet komt aan de behoeften van kinderen die extra taalondersteuning nodig hebben
• remediërende interventies bij TOA, NT2 

Trainster: Eveline Bogers

Locatie: De Tovercirkel